TAREA MIÉRCOLES 27 DE NOVIEMBRE

LENGUA

Realiza esta ficha de Liveworksheets y apunta en tu cuaderno cual es la frase final que hay que adivinar. Recuerda que las casillas azules indican campo semántico y las verdes familias de palabras:

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/lengua-castellana/208461 

Realiza este Quizizz sobre el campo semántico y las familias de palabras:

https://quizizz.com/join?gc=30646976 o código 3064 6976

MATEMÁTICAS

Terminar la ficha que os he dado en clase y hacer estas actividades en el cuaderno.

ACERTIJO DEL DÍA

Tarea 26 de noviembre

Chicos, esta tarde solamente quiero que leáis la página 13 de este enlace y hagáis las actividades de la página 14. 

https://www.eleparatodos.com/wp-content/uploads/2021/07/Textos-literarios-B2.-Relatos-de-la-Mitologia-Griega.pdf

TAREA LUNES LUNES 25 NOVIEMBRE

LENGUA

2. Explica cómo podemos saber si un verbo es regular o irregular. Si no lo sabes, consulta en el libro.

3. Pon 2 ejemplos de verbos irregulares por su raíz, dos por su desinencia y dos por ambas.

MATEMÁTICAS

1. Realiza la descomposición factorial en números primos y calcula el mcm múltiplo de los siguientes números:

mcm (40, 50 y 15)

mcm (35, 70 y 90) 

mcm (18, 24 y 64) 

2. Atención, sigue las instrucciones:

Realiza esta ficha y cuando termines pinche en enviar por correo electrónico a mi maestro. Después pon tu nombre, curso y asignatura y escribe esta dirección de mail: rubenfuentesprofe@gmail.com

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/83621

TAREA JUEVES 21 DE NOVIEMBRE

LENGUA

Volver a subir a Drive la Biografía de vuestro personaje con las pautas que hemos establecido hoy en clase.

- Título: tamaño 14, en negrita, subrayado y Alineación centrado
- El resto del texto en letra Calibri tamaño 12 con alineación Justificado.
- Insertar una imagen.

Ejemplo:

MATEMÁTICAS

Hacer las dos fichas que os he dado.

TAREA MIÉRCOLES 20 DE NOVIEMBRE

LENGUA

Hacer la biografía en WPS y subirla a Drive como hemos explicado hoy en clase.

MATEMÁTICAS

Tenéis un That Quiz asignado y hacer las 2 fichas que os he dado en clase.

mcm y MCD

TAREA MARTES 19 DE NOVIEMBRE

LENGUA

Realizar la biografía del personaje que has elegido en tu cuaderno siguiendo todos los apartados de la ficha que os he dado en clase. 

MATEMÁTICAS

Tienes asignado un That Quiz sobre mcd y mcm.

Y además, realiza estas actividades en tu cuaderno igual que hemos hecho hoy en clase:

RESUMIENDO UN TEXTO BIOGRÁFICO: LIONEL MESSI

Texto biográfico: Lionel Messi

Lionel Andrés Messi, conocido como Leo Messi, nació el 24 de junio de 1987 en Rosario, Argentina. Desde muy pequeño mostró un talento excepcional para el fútbol. A los 13 años, se trasladó a Barcelona, España, para unirse a la cantera del Fútbol Club Barcelona, después de que el club aceptara costear su tratamiento por un problema de crecimiento.

En 2004, debutó oficialmente con el primer equipo del Barcelona, y rápidamente se convirtió en una de sus figuras más destacadas. Con el club catalán, Messi ganó numerosos títulos, incluyendo 10 Ligas españolas, 7 Copas del Rey y 4 Ligas de Campeones de la UEFA. También obtuvo siete Balones de Oro, un récord histórico que lo reconoce como uno de los mejores jugadores del mundo.

En 2021, después de más de 20 años en el Barcelona, Messi dejó el club debido a problemas financieros del equipo y se unió al París Saint-Germain (PSG). Además, con la selección argentina logró varios hitos importantes, incluido el título de la Copa América en 2021 y la tan ansiada Copa del Mundo en 2022, donde fue la gran figura del torneo.

Fuera del campo, Messi es conocido por su humildad, su dedicación a la familia y su labor filantrópica a través de la Fundación Leo Messi, que ayuda a niños en situación de vulnerabilidad. Su historia es un ejemplo de esfuerzo, talento y superación.

TAREA LUNES 18 DE NOVIEMBRE

LENGUA

Terminar los apartados que tenéis asignado cada uno de los textos históricos para mañana poder pasarlos a la plantilla que tiene el encargado de cada grupo.

1. Clasifica las formas no verbales (infinitivo, participio y gerundio) del siguientes texto:

Para lograr el éxito en cualquier proyecto, es importante planificar cuidadosamente cada paso. Al definir objetivos claros y establecer un cronograma, se garantiza una mejor organización. Además, trabajando en equipo y compartiendo ideas, se pueden resolver problemas de forma más eficiente. Una vez finalizado el proyecto, es recomendable evaluar los resultados para identificar posibles áreas de mejora.

MATEMÁTICAS

1. Cálculo:

a) 467.945 : 362

b) 7.904.587 : 674

c) 673.945 : 862

d) 78.962 x 974

TAREA DEL 14 AL 17 DE NOVIEMBRE

LENGUA

Ficha del verbo que os di en clase.

Hacer individualmente el apartado de "Desarrollo" de vuestro trabajo del texto histórico en el cuaderno. 

MATEMÁTICAS

Tenéis asignado un That Quiz sobre números primos y compuestos.

1. Halla los 5 primeros múltiplos de los siguientes números:

13 =

16 = 

21 =

35 =

2. Calcula todos los divisores de los siguientes números. Rodea de azul si es par y de rojo si es impar.

34 =

42 =

39 =

36 =

55 =

3. Escribe, aplicando los criterios de divisibilidad del 2, 3 y 5, por qué números son divisibles los siguientes, como en el ejemplo:

150 = 2, 3 y 5

2 porque es un número par

3 porque la suma de sus cifras (2 + 1 = 3) nos da como resultado un múltiplo de 3

5 porque termina en 0 o en 5.

a) 342 =

b) 9720 =

c) 1161 =

d) 785 =

e) 8970 =

ACERTIJO: 

Según esta serie  de sumas, ¿cuál sería el resultado de la última suma?

TAREA MIÉRCOLES 13 DE NOVIEMBRE

LENGUA

Escribid el texto del que hemos hablado en clase igual que el de esta mañana pero hablando de lo que hacéis por la tarde.

MATEMÁTICAS

1. Escribe los 5 primeros múltiplos de los siguientes números:

Ejemplo: 2 = 2, 4, 6, 8, y 10

7=

9=

4= 

12= 

2. Escribe los divisores de los siguientes números:

Ejemplo: 8= 1, 2, 4 y 8

30 =

33 =

16 =

50 =

45 =

17 =

TAREA MARTES 12 DE NOVIEMBRE

LENGUA

 

1. Escribe las formas no personales del verbo de los siguientes verbos personales:

2. Averigua la raíz y la desinencia de los siguientes verbos personales de la actividad anterior: vigilaron, tropecé...

3. Realiza este Quizizz 7205 3475 o este enlace: https://quizizz.com/join?gc=72053475 

Recordad que también tenéis que traer la propuesta del personaje histórico para escribir la biografía.

MATEMÁTICAS

1. Calcula el resultado de las siguientes potencias con su desarrollo igual que hemos hecho hoy en clase: 

2. Cálculo:

a) 47.958 x 908 =

b) 893.478 : 572 =

c) 903.264 : 864 =

ACERTIJO

SOCIALES

Haced la tarea para el jueves.

NÚMEROS PRIMOS

Los números primos son aquellos que solo tienen como divisores (divisiones exactas) el 1 y el mismo número. Es decir, el número 11 es un número primo porque solo se puede dividir de manera exacta entre el 1 (11 : 1 = 11) y entre él mismo (11 : 11 = 1). 

TODOS LOS NÚMEROS QUE NO SON PRIMOS SON COMPUESTOS porque se pueden dividir por más números de manera exacta como por ejemplo el (se puede dividir entre 1, entre, 2, entre 4 y entre 8)

Descarga la imagen y guárdala en la ruta: 

MEMORIA INTERNA/ TRABAJOS NOMBRE/ MATEMÁTICAS / POTENCIAS MÚLTIPLOS DIVISORES

(Esta última carpeta tienes que crearla nueva antes de guardar la imagen).

FORMAS PERSONALES Y NO PERSONALES DEL VERBO

TAREA LUNES 11 DE NOVIEMBRE

MATEMÁTICAS

1. Cálculo:

a) 324.352.593 - 278.934.765 =

b) 78.693 x 673 =

c) 90.857 x 895 =

d) 456.905 : 863 =

e) 2.675.904 : 947 =

ORGANIZACIÓN POLÍTICA DE ESPAÑA (Tarea lunes 11 de noviembre)

Una vez que hayas visto el vídeo, realiza en tu cuaderno las siguientes actividades:

Actividades 1, 2 y 3 del apartado "Las elecciones y nuestros representantes" o de la página 92 del libro digital. 

Tarea jueves 7 de noviembre

LENGUA 

Hacer la ficha que os he dado en clase y estudiar para mañana. 

PREPARAMOS LA EVALUACIÓN DE LENGUA

TAREA MARTES 5 DE NOVIEMBRE

LENGUA

Actividades de repaso y de autoevaluación del libro en la tablet

MATEMÁTICAS

Actividades de repaso y de autoevaluación del libro en la tablet

Estudiar para la prueba de mañana.

SOCIALES

Estudiar por escrito las preguntas de la prueba del jueves.

ACTIVIDADES DETERMINANTES Y PRONOMBRES

1. Inventa una oración con las palabras que te pidan:

a) Determinante posesivo de la 2ª persona del plural y género femenino.

b) Pronombre personal tónico de la 1ª persona del plural.

c) Pronombre demostrativo que expresa lejanía, género masculino y número plural.

d) Determinante artículo indeterminado, género masculino y número plural.

e) Pronombre indefinido, género femenino y número singular.

f) Pronombre posesivo de la 3ª persona del plural y género masculino.

h) Determinante interrogativo en plural.

2. Realizad este Wordwall en grupo. Algunas palabras aún no las hemos trabajado en clase, pero seguro que por eliminación podéis saber cuáles son.

TEXTO DETERMINANTES Y PRONOMBRES

Le dije a su hermano que viniera antes que él. Muchos estaban allí a las ocho y nuestros hermanos llegaron mucho más tarde. Tú, como casi siempre, llegaste el último. Esta película fue más larga que la nuestra. 

TAREA LUNES 4 DE NOVIEMBRE

LENGUA

Terminar el ejercicio 21 que hemos empezado hoy en clase.

1. Subraya los determinantes y rodea los pronombres del siguiente texto. Después, analiza morfológicamente cada uno de ellos.

Estos cromos no son como aquellos. Tienes el color más oscuro y dos números torcidos. Algunos llevan fabricados desde la primera liga de fútbol. Tu colección es mucho más chula que la mía. 

MATEMÁTICAS

1. Realiza las siguientes operaciones teniendo en cuenta las reglas de los signos:

a) -3 - (-3 + 5 - 6 ) = 

b) - ( +15) - ( -6 ) + (-3) = 

c) 13 - (12 - 4 + 5 - 7) - (+ 9) = 

d) -8 - 9 - (-4 + 7) - (-10) =

2. Cálculo:

a) 34.783 x 604 

b) 789.267 : 534 

c) 109.867 : 732

d) 3.784.825 : 835

3. Realiza este eje de coordenadas en tu cuaderno y escribe en qué puntos y en qué cuadrantes están situadas las letras:

Ejemplo: A (2, -6) en el cuarto cuadrante.

SOCIALES

Estudiar por escrito en el cuaderno las 3 preguntas de los apuntes del tema "Participamos en España".

APUNTES: "PARTICIPAMOS EN ESPAÑA"

https://drive.google.com/file/d/10x83a5wjoI2pU3A4Chf98sAiTG0x_Xun/view?usp=sharing 

PALABRAS SIMPLES, COMPUESTAS Y DERIVADAS

ACTIVIDADES

https://www.educa2.madrid.org/web/carmen.martindaza/palabras-simples-compuestas-y-derivadas