LA POBLACIÓN

APUNTES PARA ESTUDIAR ADEMÁS DEL LIBRO: 

https://drive.google.com/file/d/157ip245E0jy7Bs0Q8oSgZy0dhAHiu5Pf/view?usp=sharing

APARTADOS QUE ENTRAN EN LA PRUEBA

1. La demografía y variables demográficas.

2. Las pirámides de población o pirámides demográficas.

3. El envejecimiento de la población y la esperanza de vida.

4. El censo y el padrón.

5. El saldo o crecimiento natural, el saldo migratorio y el crecimiento real.

Crecimiento natural = Número de nacimientos - número de muertes (natalidad - mortalidad). Puede ser negativo.

Saldo migratorio = Número de inmigrantes - número de emigrantes. Puede ser negativo.

Crecimiento real = Crecimiento natural + saldo migratorio. Puede ser negativo.

6. Densidad de población, cómo se reparte la población española, el éxodo rural y la España vaciada.

7. Causas y consecuencias de las migraciones.

8. Sociedades más plurales e interculturales. Bienes materiales e inmateriales. 

TAREA JUEVES 22 DE MAYO

MATEMÁTICAS

1. Calcula el precio total de la siguiente compra en Ahorramás siguiendo el folleto de sus ofertas: 

https://www.ahorramas.com/folletos.html

750g  de bonito del norte.

1 melón de 2,540 Kg de peso.

800g de filetes de añojo 1ª B.

2 pack de yogures griegos La Fageda.

1 Bote de berenjenas Antonio.

2 paquetes de papel higiénico Scottex

TAREA MIÉRCOLES 21 DE MAYO

LENGUA

1. Escribe este texto añadiendo las comas y los puntos que necesite:

el sol comenzaba a salir cuando juan salió de su casa llevaba una mochila al hombro y caminaba deprisa por la calle vacía sabía que llegaría tarde si no se daba prisa en el cruce se encontró con ana su vecina que también iba camino a la escuela ambos decidieron caminar juntos mientras hablaban del examen que tendrían ese día al llegar vieron que la puerta ya estaba abierta y que algunos compañeros estaban en el patio juan respiró aliviado y se dirigió al aula sin dejar de pensar en todo lo que había estudiado la noche anterior

MATEMÁTICAS

1. Convierte las siguientes unidades de masa:

TAREA MARTES 20 DE MAYO

MATEMÁTICAS

1. Cálculo:

89,876 + 56,2 + 1.984 + 245,89 =

1.896,1 - 864,243 =

145,78 x 40,6 =

134,87 x 8,73 =

234,567 : 124 =

98,345 : 4,32 =

892 : 53,6 =

678,64 : 845 =

TAREA LUNES 19 DE MAYO

LENGUA

1. Analiza morfológicamente los verbos de las siguientes oraciones: 

Ejemplo: Las niñas habían comprado dulces en la pastelería.

Habían comprado: verbo compuesto, del infinitivo comprar, de la 1ª conjugación, de la 3ª persona del plural, en tiempo pasado.

Pedro soltará la cuerda.

Habían hecho un dibujo de toda su familia.

Leyeron las páginas de su libro favorito.

Yo he tenido mucha suerte con mi viaje de fin de curso.

2. Señala CD, CI y CC (modo, lugar o tiempo):

María regaló un libro a su hermano en su cumpleaños.

El profesor explicó la lección a los estudiantes con mucha paciencia.

Le enviaron una carta a Marta por correo electrónico.

Mi padre preparó una sorpresa para mi madre en la cocina.

Ana contó una historia a su sobrino antes de dormir.

El camarero sirvió la cena a los clientes con rapidez.

Trajeron flores a la enfermera por su cumpleaños.

El jefe entregó los informes a los empleados en la reunión.

El escritor dedicó su novela a su esposa con amor.

El músico tocó una melodía para el público en el concierto.

3. Corrige el laísmo, leísmo y loísmo de estas oraciones: 

A mi hermano le vi en el cine ayer. 
A mi madre la dije que no saliera tan tarde. 
Al perro lo di de comer antes de salir. 
A tu hermana la regalé un libro por su cumpleaños. 
A Juan le llamaron para recoger el paquete. 

ACTIVIDADES CLASE JUEVES 15 DE MAYO

1ª SESIÓN: MATEMÁTICAS

1. Corregir entre vosotros la tarea de ayer.

2. Realizad estos Quizizz por parejas (con vuestro compañero de al lado):

https://quizizz.com/join?gc=47445876

https://quizizz.com/join?gc=36173684

2ª Y 3ª SESIÓN: CIENCIAS SOCIALES

Responde a las siguientes preguntas en tu cuaderno:

1. ¿Qué es el padrón municipal?

2. ¿Qué es el censo?

3. ¿Qué es la demografía?

4. Explica cuáles son los indicadores demográficos y qué son cada uno de ellos.

4ª SESIÓN: LENGUA

6ª SESIÓN: NO RELIGIÓN

Ficha del Día de la Familia

Seguimos con Scracht.

TAREA MIÉRCOLES 14 DE MAYO

MATEMÁTICAS

2. Calcula:

3. Calcula el área:

ACTIVIDADES MATEMÁTICAS MIÉRCOLES 14 DE MAYO

1. Completa:

2. Transforma las medidas incomplejas en complejas:

3. Trasforma las medidas complejas en incomplejas:

34hm y 75m =

67dam, 5m y 32cm =

34hm, 54dam y 33m =

4. Completa:

5. Realiza esta ficha de Liveworksheets:

https://www.liveworksheets.com/es/w/es/matematicas/177422

TAREA MARTES 13 DE MAYO

LENGUA

Lee las páginas 16 y 17 de este documento "Ulises y el cíclope" y realiza las actividades 1 y 2.

https://sosprofes.es/wp-content/uploads/2016/07/21-fichas-de-comprensi%C3%B3n-lectora-para-6%C2%BA-EP.pdf

MATEMÁTICAS

Tenéis asignado un That Quiz para hacer en el cuaderno. Id numerando del 1 al 20 cada actividad.

TAREA LUNES 12 DE MAYO

LENGUA

1. Analiza sintácticamente: 

Pedro ha dejado el destornillador debajo de la caja.

Aceptaron muy bien la derrota.

Anoche estuvimos cenando en un lugar increíble.

Le habían dado a María un montón de ropa.

La dejó encima de la mesa.

MATEMÁTICAS

Actividades de repaso: 2, 3, 4 y 5 del tema "Reciclar para cuidar"

 

LENGUA

1. Analiza sintácticamente: 

Pedro ha dejado el destornillador debajo de la caja.

Aceptaron muy bien la derrota.

Anoche estuvimos cenando en un lugar increíble.

Le habían dado a María un montón de ropa.

La dejó encima de la mesa.

MATEMÁTICAS

1. Calcula:

134,67 : 32

789,87 : 4,6

903,3 : 738

678,3 x1.000 

789,84 : 1.000

60,6 x100

0,87 :10

0,06 x 10.000

465,03 : 100

ACTIVIDADES LENGUA 8 MAYO

2. Cambia los CD y CI por sus pronombres correspondientes:

Ayer, mi hermana preparó una tarta de chocolate para su mejor amiga.

Después, mi madre llevó el pastel a la casa de la amiga.

Mi padre compró unos globos para ella y colgó las decoraciones en el salón.

Más tarde, yo enseñé mis trucos de magia a los invitados.

Al final, todos dimos un regalo a la cumpleañera y cantamos una canción para ella.

TAREA MIÉRCOLES 7 DE MAYO

LENGUA

1. Analiza las oraciones:

Le dieron la mejor solución.

Lo compré en esa tienda.

Se lo di en el parque.

MATEMÁTICAS

1. Calcula el área de estas figuras compuestas:

ÁREAS FIGURAS COMPUESTAS

 1. Calcula el área de estas figuras:

TAREA MARTES 6 DE MAYO

LENGUA

1. Analiza las siguientes oraciones: 

Le puso un problema de matemáticas

Lo compramos en el Mercadona.

Ana parecía una buena persona.

Ayer escribimos una carta para nuestros amigos.

MATEMÁTICAS

La ficha que os he dado en clase.

ÁREA DE FIGURAS COMPUESTAS

 

LAÍSMO, LEÍSMO Y LOÍSMO

A Marta la vi ayer en el parque, y la dije que no me gustaba cómo me hablaba. Luego vi a su hermano Pedro y lo pregunté si quería jugar al fútbol. No quiso, así que le dije a mi madre que lo llevara a casa. A mi hermana pequeña le encantan los columpios, así que le subí y luego la bajé cuando se cansó.

TAREA LUNES 5 DE MAYO

LENGUA

Terminar el ejercicio que hemos empezado esta mañana en clase.

1. Inventa oraciones que tengan estas estructuras:

Sujeto + Verbo + CD

Sujeto Omitido + Verbo + Atributo

Sujeto + Verbo + CD + CI

Sujeto omitido + Verbo + CI 

MATEMÁTICAS

Continuación del ejercicio de "Dibuja y calcula el área":

Un círculo de 4cm de radio

Un cuadrado de 5cm de lado

Un rombo de 4cm de diagonal mayor y 3 cm de diagonal menor.

Tenéis asignado un 99Math: https://99math.com/join/17427522

CD Y CI

LENGUA

Analiza localizando el CD y el CI de las siguientes oraciones:

Los vecinos dieron un pastel a mi madre.

Compramos unos preciosos regalos a mis amigas.

Los niños tuvieron una gran idea.

El viejo restaurante cocinaba un menú estupendo a sus clientes.

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