jueves, 29 de abril de 2021

TAREA JUEVES 29 DE ABRIL

LENGUA

Escribe un texto con lenguaje literario sobre la primavera en el que utilices la repetición.

MATEMÁTICAS

1. Convierte las medidas incomplejas de tiempo en complejas:

44.866 s =          h           min          s

31.798 s =          h           min          s

657.999 s =          d         h           min          s 

903.898 s =               semanas              d               h            min             s

7.987 min =                  h              min

2. Convierte en la unidad correspondiente:

3h =                 s

653 h =                     s

9 días =             min

3 semanas =                  h

5 lustros =                    días

2 décadas =                horas

9 días =                    s

3. Convierte las medidas complejas en incomplejas: 

4hg 57dag 98dg =                  g

45kl  6l  78ml =           dl

74hm  78,4m  4.567 mm =            cm 

4. Convierte las medidas incomplejas en complejas:

78.938 cl =       dl       ml

567.904 ml =         dal          l

45.983 dl =            hl        l        cl   

459.893 mm =             hm       dam         dm

miércoles, 28 de abril de 2021

TAREA MIÉRCOLES 28 DE ABRIL

LENGUA

1. Copia el siguiente texto en tu cuaderno completando con x y con s según corresponda:

2. Ahora escribe qué regla cumple cada palabra (en el caso de seguir una regla).

MATEMÁTICAS

1. Convierte las medidas incomplejas de tiempo en complejas:

34.876 s =          h           min          s

21.678 s =          h           min          s

456.984 s =          d         h           min          s 

789.893 s =               semanas              d               h            min             s

5.987 min =                  h              min

2. Convierte en la unidad correspondiente:

1h =                 s

347 h =                     s

8 días =             min

2 semanas =                  h

2 lustros =                    días

1 decada =                horas

7 días =                    s

3. Convierte las medidas complejas en incomplejas: 

3kg 65hg 2dag =                  g

65hm  4dam  1,5m =           dm

98dal  3,5l  72,5 dl =            ml 

4. Convierte las medidas incomplejas en complejas:

45.678 l =       dl       ml

328.578 dl =         dal          l

98.378 dal =            kl        hl        l   

124.789 mm =             hm        m         cm

SOCIALES

Las actividades que hemos apuntado en la agenda (682, 683 y 684).

lunes, 26 de abril de 2021

TAREA LUNES 26 DE ABRIL

LENGUA
Tenéis 2 fichas asignadas en Liveworksheets.

MATEMÁTICAS
Realiza las actividades del 1 al 6 del siguiente enlace: 

NATURALES
Escribe 5 ejemplos de mezclas homogéneas y 5 de mezclas heterogéneas.

SOCIALES
Escribe 10 profesiones de cada uno de los tres sectores: primario, secundario y terciario.

miércoles, 21 de abril de 2021

TAREA MIÉRCOLES 21 DE ABRIL

TRAER EL CUENTO

ESTUDIAR PARA EL EXAMEN DE SOCIALES DE MAÑANA
LENGUA
LEER LOS 3 CAPÍTULOS DE "EL QUIJOTE" EN LEEMOS CLM Y HACER EL EJERCICIO DE LECTURA QUE HEMOS DICHO EN CLASE.


MATEMÁTICAS
1. Tenéis asignadas dos fichas en Liveworksheets. Hay otra más pero esa no hay que hacerla aún. De momento haced estas dos: (NO HAY QUE PONER PUNTO DE MIL)

SOCIALES
Responde en tu cuaderno a las siguientes preguntas:

1. Fecha de inicio y de finalización de la Guerra Civil.

2. ¿Cuáles fueron los motivos por los que estalló la guerra?

3. Explica lo que sepas sobre los 2 bandos que se enfrentaron en la guerra.

4. Resume brevemente lo que sucedió durante los años de la Guerra Civil.

5. ¿Qué es una dictadura?

6. ¿Cuántos años duró la dictadura franquista? Explica tu respuesta.

7. Nombra cuáles fueron las características principales de la dictadura.

8. ¿A qué se llamó la Transición? ¿De qué año a qué año fue?

9. ¿Qué rey fue proclamado en 1975? ¿De quién era nieto? ¿Por qué no fue nombrado rey su padre el Infante Don Juan? 

10. ¿Qué es una democracia?

11. ¿Quién fue el primer presidente de la democracia española? ¿De qué partido era y en qué elecciones fue elegido?

12. Nombre de todos los presidentes de la democracia, años en los que gobernaron y alguna característica de su mandato.


martes, 20 de abril de 2021

TAREA MARTES 20 DE ABRIL

TRAER EL CUENTO INFANTIL

LENGUA

Terminar la tarea de la profe Cristina.

MATEMÁTICAS 

Tenéis 4 fichas asignadas en Liveworksheets.

SOCIALES

Terminar las diapositivas que faltan en el tema.


lunes, 19 de abril de 2021

TAREA LUNES 19 DE ABRIL

LENGUA


MATEMÁTICAS

1. Convierte las medidas complejas en incomplejas:

14km 78dm =            cm

89hm 4 cm =            mm

356dam 8m =               dm

9.983 mm 67 m=                 dam    

789dm 37m =                  hm

8.876 m 723dam =                 km

2. Convierte las medidas incomplejas en complejas:

34.895 dam =           hm             m

756 hm =              km               m

45.889 m =          km            dm

678 dm =          dam            mm  

SOCIALES
Resumen de las cuatro diapositivas que hemos visto hoy en clase y estudiar para el examen del jueves.

jueves, 15 de abril de 2021

TAREA JUEVES 15 DE ABRIL

LENGUA
La tarea que os ha mandado la profe Cristina.

1. Tenéis dos fichas asignadas en Liveworksheets.

MATEMÁTICAS
Las cuatro páginas del libro de SM.

1. Tenéis una actividad asignada en Quizizz.

2. Tenéis una actividad asignada en Liveworksheets.

miércoles, 14 de abril de 2021

TAREA MIÉRCOLES 14 DE ABRIL

TRAER A CLASE VUESTRO LIBRO FAVORITO

LENGUA
3. Hacer el Deck Toys de la profe Cristina. 

MATEMÁTICAS
1. Convierte las expresiones complejas en incomplejas:

12m 45cm =

13km 8 dam 76m =

45hm 56dm =

8,7km 56 dam 8cm =

2. Convierte a la unidad que corresponda:

34,7 km =                   m

45,98 dam =                      cm

0,9 hm =                    m

3,987 km =                dm

9.900 mm =                 m

7.846 dm =                    dam

9,8 m =                       hm







martes, 13 de abril de 2021

TAREA MARTES 13 DE ABRIL

LENGUA
1. Realiza el Deck Toys que ha puesto al profe Cristina en el blog.

2. Analiza los grupos nominales, adjetivales y adverbiales del siguiente texto:

Laura se despereza, se pone sus zapatillas rojas y se sienta en la soleada cocina. Hoy tiene mucha hambre pero por suerte, su madre le ha preparado su desayuno favorito: zumo de naranja, tres nueces y un tazón de leche con cereales.

La niña sabe que esta es la comida más importante del día y que necesita alimentarse bien para poder pensar con claridad. Además, hoy hay clase de gimnasia y tiene que practicar la voltereta lateral para la actuación de fin de curso


MATEMÁTICAS
1. Realiza las siguientes operaciones:

0,947 : 10 =

456,89 x 1.000 =

87,987 : 100 =

0,09 : 10 =

0,98 x 10.000 =

0,045 x 100 =

9,8 : 10.000 =

0,003 x 100.000 =

2. Realiza las siguientes operaciones:

0,09 : 0,48 = 

98,876 : 7,5 =

67,986 : 0,087 = 


SOCIALES
1. Lee el apartado de "La dictadura de Franco" y elabora un resumen en tu cuaderno con los datos más importantes.

"JUEGO SOBRE LA UNIDAD 9 DE LENGUA"

 

lunes, 12 de abril de 2021

TAREA LUNES 12 DE ABRIL

LENGUA
Las actividades que os ha puesto la profe Cristina sobre el texto que hemos hecho hoy en clase.

1. Analiza morfológicamente la siguiente oración:

Siete fantásticos hombre ayudaron a solucionar ese trágico problema.

2. Tenéis asignada una actividad en Quizizz.

MATEMÁTICAS
Terminar  la actividad que hemos empezado hoy en clase y todas las actividades del BUSCADOR DE ACTIVIDADES DEL TEMA 8 DE SM, incluyendo la AUTOEVALUACIÓN.

1. Calcula la media, el rango, la mediana y la moda de la siguiente serie de números:

6, 3, 5, 8, 2, 10, 7, 2, 9, 11

jueves, 8 de abril de 2021

TAREA JUEVES 8 DE ABRIL

RECORDAD QUE MAÑANA CELEBRAREMOS EL "DÍA DE CONCIENCIACIÓN DEL AUTISMO" Y QUE ESTARÍA GENIAL QUE TODOS VINIESEIS CON UNA ZAPATILLA DE CADA COLOR.

LENGUA

1. La actividad de SM que hemos puesto en la agenda (cuaderno).

2. Tenéis una actividad asignada en Quizizz sobre ge, gi.

MATEMÁTICAS

1. Las actividades de SM que hemos puesto en la agenda.

2. Tenéis 2 activicades asignadas en Quizizz.


CIENCIAS NATURALES

1. Terminar el trabajo de "Las Redes Sociales y los niños". 
COMPROBAD LA ORTOGRAFÍA PALABRA POR PALABRA - QUITARÉ 0,25 POR CADA FALTA

CONCIENCIACIÓN SOBRE EL AUTISMO

miércoles, 7 de abril de 2021

TAREA MIÉRCOLES 7 DE ABRIL

LENGUA

1. Escribe un texto argumentativo, con sus tres partes (introducción, argumentos y conclusión) sobre las cosas negativas que tiene la tecnología.

2. Analiza los grupos nominales, adjetivales y adverviales del siguiente texto.

La noche lo llevó por un camino que llegaba hasta una luna llena y mientras saltaba deprisa de estrella en estrella se le olvidó que en su mano había una taza de café. Eligió el sitio al que debía ir para olvidarse de que aquella misma mañana lo habían dejado sentado en la banca de un pequeño parque, con un enorme ramo de flores en su mano y un recuerdo vivo llamado tristemente Penélope.

MATEMÁTICAS 

1. Realiza una tabla en el cuaderno y después una gráfica en CANVA (como la que hemos realizado hoy en clase) en la que reflejes las variables cualitativas, el recuento, las frecuencias absolutas y las frecuencias relativas sobre un tema inventado por ti, con datos inventados por ti y que esté pensada para un grupo de 20 personas. 

NO VALE QUE EL GRÁFICO MUESTRE PORCENTAJES, SÓLO NÚMEROS. 

Y RECUERDA GUARDAR LA TABLA COMO PNG Y PEGARLA EN EL PADLET DE ABAJO.

Hecho con Padlet

2. Realiza las siguientes divisiones:

356.987,4 : 32

783,983 : 5,7

890.935 : 8,4

CIENCIAS NATURALES

Trabajo sobre "Las Redes Sociales y los niños"

CIENCIAS SOCIALES

Escribe en tu cuaderno el apartado de LA GUERRA CIVIL DE ESPAÑA.

TRABAJO "LAS REDES SOCIALES Y LOS NIÑOS"