miércoles, 28 de febrero de 2024

ESCRIBIMOS EN FORMA DE TEATRO

[Juan entra emocionado en el salón de su casa con una sonrisa en el rostro. Sus padres están sentados en el sofá viendo la televisión]

Juan: ¡Hola mamá, hola papá!

Padre: ¡Hola Juanito! ¿Cómo ha ido tu tarde?

Juan: ¡Increíble! Hemos estado en el parque jugando al fútbol.

Madre: ¡Qué bien! ¿Habéis ganado?

Juan: Sí, hemos ganado 3 a 2. ¡Ha sido emocionante!

Padre: Me alegra escuchar eso. ¿Quién ha anotado los goles?

Juan: ¡Yo he anotado dos! Y el último ha sido de Pedro, ¡ha sido un golazo!

Madre: ¡Qué bueno, Juan! Debes estar muy orgulloso.

Juan: Sí, ha sido genial. Después hemos ido a la heladería y cada uno ha escogido su sabor favorito.

Padre: ¿Cuál has elegido tú?

Juan: ¡Fresa! Siempre ha sido mi preferido.

Madre: ¡Espero que hayas disfrutado mucho tu tarde!

Juan: Sí, mamá, ha sido lo mejor. Y luego hemos ido al parque de atracciones. ¡Hemos montado en la montaña rusa tres veces seguidas!

Padre: ¡Vaya valentía! Esa montaña rusa siempre me ha dado un poco de miedo.

Juan: ¡Ha sido genial, papá! ¡Y después nos hemos lanzado en la tirolina!

Madre: Parece que te has divertido mucho, Juan.

Juan: Sí, ha sido el mejor día. ¡Gracias por dejarme ir con mis amigos!

Padre: Nos alegra que lo hayas pasado tan bien, hijo. Siempre es importante divertirse y pasar tiempo con amigos.

Madre: Sí, pero recuerda también ser prudente y tener mucha precaución.

Juan: Lo tendré en cuenta, mamá. ¡Gracias!

martes, 27 de febrero de 2024

TAREA MARTES 27 DE FEBRERO

LENGUA
1. Analiza los siguientes sintagmas nominales.
a) Aquella dulce niña
b) Las hijas de mi tía
c) Ella
d) La extraordinaria idea de mi tía.

Actividades 8 y 9 del apartado "¿Hay planetas y satélites entre las palabras?".

MATEMÁTICAS
1. Realiza las siguientes operaciones combinadas:
a) 45,7 x (8,2 - 6,04) + 23,5 x 0,3 =
b) (789,6 x 2,4) - 2,82 x 62,5 =
c) 134,5 x 4,3 x 5,6 x (34,78 + 102,3) = 
d) 679,3 - 2,674 + 12,04 x 1,6 = 
e) 79,03 x (245,9 - 145,03 x 3,5) +67,134 =

2. Multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros:
a) 3,895 : 100 =
b) 0,009 x 10.000 =
c) 78,9 x 1.000 =
d) 903,8 : 10.000 =
e) 0,03 : 100 =
f) 156,985 x 100.000 =
g) 145.000 : 100 =
h) 897 : 10.000 = 

CIENCIAS SOCIALES
Estudiamos hasta la página 10.

OPERACIONES COMBINADAS CON NÚMEROS DECIMALES

miércoles, 21 de febrero de 2024

TAREA MIÉRCOLES 21 DE FEBRERO

LENGUA
Terminar el cartel de Canva, exportarlo en PDF y subirlo a la carpeta de Drive de 6º B que está dentro de Lengua "Carteles Canva". 
Recuerda seguir todos los pasos que hemos visto esta mañana.

MATEMÁTICAS
Realiza estos 99Math. Algunos son solo en la tablet y otros tablet y cuaderno.
En la tablet: 

En el cuaderno:

Y también tenéis asignado un That Quiz que hay que hacer en el cuaderno.

CREAMOS CARTELES CON CANVA

Buenos días, chicos.

Hoy vamos a hacer  carteles en Canva, como una de los posibilidades de los TEXTOS DISCONTINUOS. Recordamos que los textos discontinuos son textos en los que la información se presenta en forma de cuadros o gráficos, tablas, diagramas, mapas, formularios o imágenes.

1. Busca una o varias imágenes sobre el tema del cartel que has elegido. Puedes buscar en Canva o en páginas gratuitas como Pixabay o Pexels. Eso sí, busca una imagen especialmente adecuada al mensaje que quieres transmitir, te llevara tu tiempo encontrarla. 

2. Una vez buscada la imagen, ahora organiza en el espacio todos los elementos que quieres incluir en el cartel: 

- Imagen (puedes ponerla como fondo)

- Texto principal.

- Texto secundario.

- Logo o información del autor.

3. Piensa en el lema o información más relevante que irá con las letras de mayor tamaño. Elige un tipo de letra y unos colores que hagan que el mensaje se pueda leer perfectamente.

4. Escribe, si es necesario, el texto secundario que tiene que ser muy breve y en un tamaño mucho menor que el texto principal.

5. Añade un logo o alguna información sobre el autor (vamos, sobre ti mismo).

EJEMPLOS DE CARTELES





jueves, 15 de febrero de 2024

TAREA JUEVES 15 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS
1. Realiza las siguientes operaciones:
345,89 + 1.245 + 78,893 =
1.456, 7 - 678,093 =
678,98 x 59,4
789,034 x 6,47
19,83 x 823 =

LENGUA
Practicar la canción

miércoles, 14 de febrero de 2024

TAREA MIÉRCOLES 14 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS
1. Realiza las siguientes operaciones:
a)234,78 + 59,028 + 1.456 =
b) 8.904 - 67,934 = 
c) 98.672 x 805 =
d) 245, 6 x 72,8 =
e) 1.507,2 x 8,36 =
f) 78.936 : 67 (sacando dos cifras decimales)
g) 345.894 : 83 (sacando dos cifras decimales)
h) 905.356 : 72 (sacando dos cifras decimales)
i) 345.985 : 536 

SOCIALES
Terminar los apartados que os falten en WPS y estudiar todos los que tenéis en la carpeta de Sociales. Mañana los corregimos:

martes, 6 de febrero de 2024

TAREA MARTES 6 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS
1. Realiza las siguientes operaciones:
5/6 + 8/4 + 3/9 =
4 + 6/8 + 5/16 =
5 x 6/7 x 4/9 =
8 : 5/6 =

2. Operaciones combinadas:
(7/8 + 3/ 4) x 4/5 =
6/8 x 5/7 + (4/6 - 2/7) = 
(6/4 x 3/7) + 5/8 : 2/9 = 

3, Realiza las fracciones de las fracciones:
4/9 de 5/6 =
1/4 de 7/9 =
3/7 de 9/10 =

LENGUA
Avanzar con la canción

SOCIALES
Escribid un pequeño resumen del Tratado de Fontainebleau y del inicio de la Guerra de la Indenpendencia en el cuaderno.
 

lunes, 5 de febrero de 2024

TAREA LUNES 5 DE FEBRERO

MATEMÁTICAS

Actividades 1, 2, 3 y 6 del apartado de "Repasamos".

Inventar dos ejemplos de cada tipo de operación con fracciones: uno con todo fracciones y otro con fracciones y números naturales. Ejemplo:

Sumas

3/5 + 7/9 + 3/11 =

6/7 + 8 =

Y lo mismo con el resto de operaciones.