LENGUA
Todas las actividades del apartado de "Las lenguas de España".
SOCIALES
Estudiar para el examen del martes.
NATURALES
Empezar a realizar el circuito eléctrico.
LENGUA
Todas las actividades del apartado de "Las lenguas de España".
SOCIALES
Estudiar para el examen del martes.
NATURALES
Empezar a realizar el circuito eléctrico.
LENGUA
1. Lectura del libro de la página 1838 y las actividades desde la 1840, 1841 y 1842.
2. Análisis morfológico:
Aquellos niños y yo no tenemos ningún problema importante.
Eran siete fieles hermanos que tenían muchas cosas en común.
MATEMÁTICAS
Todas las actividades del buscador de actividades y terminar la autoevaluación.
REPASAR TODAS LAS FÓRMULAS PARA EL EXAMEN DE MAÑANA
LENGUA
Hacer el reportaje que os he mandado a través del Aula Virtual. Leed bien las instrucciones. Os recuerdo que se entrega en formato PDF y que la fecha tope de entrega es el domingo. Sería de agradecer que lo hicierais sobre un tema un poco "adulto" o serio.
1. Inventa oraciones que tengan un complemento circunstancial de los siguientes tipos:
a) CCT (tiempo)
b) CCM (modo)
c) CCL (lugar)
d) CCC (cantidad)
e) CCComp. (compañía)
f) CCF (finalidad)
g) CCI (instrumento)
2. Escribe un pequeño texto en el que utilices el punto y seguido y los puntos suspensivos. Recuerda consultar antes las normas en el libro de SM.
MATEMÁTICAS
Tenéis asignadas 2 fichas en Liveworksheets.
Repasad muy bien todas las fórmulas para la prueba de mañana:
El perímetro de cualquier figura y las áreas del cuadrado, triángulo, rectángulo, romboide, rombo, trapecio y los polígonos regulares.
LENGUA
1. Análisis morfológico:
Sus viejos juguetes tenían muchos recuerdos alegres.
Vivieron muchos años y tuvieron una vida muy feliz.
2. Escribe la conjugación, la persona, el número, el tiempo y el modo de los siguientes verbos.
había venido:
correríamos:
pensé:
tenía:
despediréis:
hubimos hecho:
MATEMÁTICAS
1. Realiza la ficha número 119 del cuaderno de Matemáticas de Liveworksheets en tu cuaderno:
LENGUA
1. Analiza las siguientes oraciones:
El perro de Ana tenía una boca grande.
Elisa era muy joven.
La última vez dimos las gracias a su madre.
Dijeron muchas cosas a su enfermera.
Presté a Irene el transportador.
Medimos los ángulos con mucho cuidado.
Daré a mi hermano el mensaje.
2. Escribe un listado de 10 neologismos y otros 10 arcaísmos.
3. ¿Qué son los prestamos? Escribe todo lo que sepas y pon 5 ejemplos.
4. Escribe todas las normas de la letra x y de la letra s.
MATEMÁTICAS
TRAER MAÑANA EL TRANSPORTADOR
1. Tenéis asignadas 4 fichas en Liveworksheets (114-117).
Ahora mira este vídeo en el que te enseñarán a medir ángulos.
2. Tenéis asignada una actividad en That Quiz en la que tendréis que medir ángulos. Pon el transportador sobre la tablet.
LENGUA
1. Analiza las siguientes oraciones distinguiendo en CD y el CI igual que en el último ejemplo que hemos hecho hoy en el cuaderno:
Pedro y Juan pidieron tres euros a Luis.
La antigua casa tenía cuatro viejas puertas.
Dieron los cromos a María.
Le dieron cinco premios.
2. Tenéis una actividad asignada en Quizizz.
3. Tenéis 2 fichas asignadas en Liveworksheets.