Mostrando entradas con la etiqueta ACTIVIDADES. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta ACTIVIDADES. Mostrar todas las entradas

lunes, 9 de enero de 2017

CONTRA LA CONTAMINACIÓN ACÚSTICA


Este año, nuestra forma de agrupar los pupitres y la dinámica que de forma rutinaria estamos utilizando en el aula, en la que modificamos la estructura interna del aula de manera habitual, hace que tengamos que ser especialmente responsables y sensibles en cuanto a la contaminación acústica se refiere. 

Por ello, desde hace un par de meses hemos recolectado viejas pelotas de tenis para poder utilizarlas como tacos de mesas y sillas. 

Ahora nuestra clase es un lugar mucho más agradable y colorido. 
Desde nuestra clase, animamos a todos los coles a seguir esta iniciativa. Es vital que un colegio tenga el sonido de niños dialogando, leyendo o riendo pero no necesitamos el ruido de sus mesas y sillas. 

Porque como dijo el trompetista de jazz Miles Davis:

"El silencio es el ruido más fuerte, quizá el más fuerte de todos los ruidos"

"LA CARTA DEL AMIGO INVISIBLE"

Antes de las vacaciones de Navidad, propuse a los alumnos enviarse una carta como "amigos invisibles" entre ellos. De esta forma, aprenderían a escribir correctamente una carta como se ha hecho toda la vida. Para la gran mayoría, era la primera vez que escribían una carta y la enviaban por correo postal. 

Pero eso no era todo, ya que pedí a los alumnos que el contenido de la carta por una parte fuera para felicitar las fiestas y por otra parte, dedicaran unas cuantas frases a describir las bonitas cualidades del compañero que les había tocado como "amigo invisible". 

Para respetar su intimidad, no leí demasiadas de ellas, pero fue suficiente para comprobar que los alumnos se quieren, que conocen sus virtudes y que, sin apenas esfuerzo, sacan a relucir la parte más positiva de sus compañeros. ¡Fue genial!


Después, como no, fuimos hasta el buzón de correos del pueblo para echar cada una de nuestras cartas.